lunes, 28 de junio de 2021

 ESCUELA DE FAMILIA



El Programa de Escuela de Familias, enmarcado en la Concejalía de Educación, busca desarrollar de actuaciones que ayuden a dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del grupo familiar.

Nace con el propósito de crear un espacio donde padres y madres reciban una formación, al tiempo que reflexionan sobre sus actitudes y cómo estas influyen en el desarrollo de sus hijos/as. Además, se les facilitan estrategias para la mejora de la educación y la convivencia familia.

Es importante conocer las inquietudes y necesidades de las familias para comenzar a trabajar y programar talleres que se adecúen a sus intereses, por lo que se ha elaborado un cuestionario dirigido a los padres, madres y tutores de los niños y niñas en edad edad escolar que permitiría tratar todos aquellos temas que sean importantes, utilizando los recursos y herramientas que mejor mejor se adapten a los mismos y podamos conseguir una Escuela de Familias exitosa.

Los niños, niñas, adolescentes y sus familias son el eje fundamental de esta Escuela, y por tanto deben ser ellos mismos quienes manifiesten sus inquietudes socio-educativa.

Os animamos a cumplimentarlo. Es rápido y sencillo 



miércoles, 23 de junio de 2021

CIEZA RENUEVA EL SELLO DE UNICEF COMO CIUDAD AMIGA DE LA INFANCIA









Cieza, continuará formando parte de Ciudades Amigas de la Infancia, como así lo ha hecho público recientemente Unicef tras los informes presentados de la actuación realizada en el Ayuntamiento de Cieza durante estos  último años, y la aprobación del II Plan Municipal de Infancia.

Tras el Reconocimiento de Buenas Prácticas en el año 2014, el Ayuntamiento de Cieza ha continuado trabajando por los derechos de la infancia.

"El Reconocimiento “Ciudad Amiga de la Infancia” es una distinción que otorga UNICEF España, junto con el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, la Federación Española de Municipios y Provincias y el Instituto Universitario de “Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia», de la Universidad Autónoma de Madrid (IUNDIA) a las entidades locales, que lo solicitan y superan un proceso de evaluación.

La iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia pretende mejorar el bienestar de la infancia impulsando políticas locales que garanticen el desarrollo pleno de niños, niñas y adolescentes, con un enfoque de derechos de la infancia, equidad, participación, proceso orientado a resultados y de coordinación.

Una Ciudad Amiga de la Infancia es aquella que, siendo consciente de sus problemáticas y áreas de mejora, se compromete en trabajar por los derechos de la infancia a través de acciones y medidas concretas, dotadas con recursos, en el corto, medio y largo plazo.

Ser Ciudad Amiga de la Infancia es el inicio de un proceso de aprendizaje y transformación hacia la implementación de políticas que tienen un impacto real en la vida de niños y niñas. Es emprender un camino de mejora continua a largo plazo para construir, en colaboración con aliados y con los niños y niñas, una ciudad o localidad donde la infancia esté en el centro de las decisiones. Todo ello, poniendo el foco en los más vulnerables, con el compromiso de no dejar a ningún niño o niña atrás, brindado a cada uno de ellos y ellas las mismas oportunidades para desarrollar todo su potencial

https://ciudadesamigas.org/reconocimientos-2021/
 

jueves, 10 de junio de 2021

 CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE DIVERSIDAD DE GÉNERO




El Consejo de Infancia y Adolescencia es un órgano de participación, el cual pretende que todos los chicos y chicas tengan voz y puedan expresar sus necesidades e inquietudes para conseguir una ciudad que se identifique con ellos.

Cuando los niños/as hablan de diversidad de género o sexual se refieren a la posibilidad que tiene una persona de vivir su orientación sexual e identidad de género de una manera libre y responsable. Y piensan que entender y aceptar esto, por parte de la sociedad, implica unos valores como la solidaridad y el respeto a la convivencia.

Estos valores son los que quieren acercar a todos los chicos y chicas de Cieza a través de las actividades programadas, para conseguir  una ciudad equitativa en la que todas las personas convivan con las mismas oportunidades, independientemente de su condición social, cultural, sexual, etc.

La Campaña se ha dividido en dos partes, por un lado se ha organizado un Concurso de relatos, y por otro, un vídeo.

Los actores del vídeo son los mismos chicos y chicas del Consejo de Infancia y Adolescencia, también las monitoras-voluntarias que están participando en el CLIA, e incluso alguna mamá.

Lleva por título “Todos somos Toni”. El guión lo ha realizado Loles Ramón Esparza profesora en el Colegio José Marín, y la dirección del video ha corrido a cargo de M.ª Jesús Gómez Gómez, profesora del Instituto de Secundaria Los Albares.

El video va destinado al alumnado de los centros escolares de los cursos de 5º y 6º de primaria, y 1º y 2º de la ESO. Todos los colegios interesados, antes de su visualización trabajen el tema de la diversidad de género, y tras el vídeo se ha hecho una puesta en común de donde los/as alumnos/as han podido expresarse unas frases a modo de conclusiones que se irán subiendo a las redes sociales todos los días hasta el 28 de junio.

Instagram: @cliacieza

Facebook: Clia Cieza