lunes, 26 de febrero de 2018

FIESTA DE LA HISTORIA.

CONCURSO "AYUDEMOS A TADEO JONES". Investigamos, aprendemos y cuidamos nuestro patrimonio

La Fiesta de la Historia de la Universidad de Murcia es una iniciativa cultura integradora, variada, con vocación plural y destinada a la divulgación del conocimiento de la historia y a la puesta en valor del patrimonio. El objetivo es lograr la implantación de una Fiesta de la Historia anual en la Región de Murcia.

La II Edición de la "Fiesta de la Historia. Cieza 2018" supone la realización de un programa conjunto de actividades organizadas por el Vicerrectorado de Formación e Innovación (UM), el Excmo. Ayuntamiento de Cieza y otras instituciones y asociaciones ciezanas que comparten el objetivo de divulgar la historia y el patrimonio local ciezano.


El objetivo de la actividad "Ayudemos a Tadeo Jones" es poner de relieve, desde la visión de los más jóvenes, el rico patrimonio de la  ciudad de Cieza que abarca el castillo, sus yacimientos, sus edificios antiguos, plazas, monumentos y también su paisaje, sus fiestas y las costumbres de sus gentes.

Las bases del concurso se pueden encontrar en los distintos centros educativos del municipio.


BASES

Concurso de patrimonio “Ayudamos a Tadeo Jones”. Investigamos, aprendemos y cuidamos nuestro patrimonio.

OBJETO

Con el fin de favorecer el acercamiento de la historia local a la sociedad, la Universidad de Murcia y el Excmo. Ayuntamiento de Cieza organizan el concurso “Ayudamos a Tadeo Jones”. Investigamos, aprendemos y cuidamos nuestro patrimonio. El objetivo es poner de relieve, desde la visión de los más jóvenes, el rico patrimonio de la ciudad de Cieza que abarca el castillo, sus yacimientos, sus edificios antiguos, plazas, monumentos y también su paisaje, sus fiestas y las costumbres de sus gentes.

DESTINATARIOS

Alumnado que esté cursando sexto curso de Educación Primaria en centros educativos de Cieza.

REQUISITOS

-La participación se realizará completando todas las actividades solicitadas en el cuadernillo “Investigamos, aprendemos y cuidamos nuestro patrimonio”. El cuadernillo se realizará respondiendo a los enunciados de las preguntas y ciñéndose, en todo caso, a lo demandado.

-Cada participante entregará un único cuadernillo. No se entregarán anexos al cuadernillo.

-Es obligatorio rellenar el nombre del municipio y del centro educativo donde el/la participante cursa 6.º de Primaria.

-Para garantizar el anonimato. Cada participante escribirá su nombre y apellidos en un papel que introducirá en un sobre cerrado, que grapará en la portada del cuadernillo.


En caso de no cumplirse alguno de los requisitos expresados, la persona participante quedará fuera de concurso.

PLAZO DE ENTREGA Y LUGAR DE PRESENTACIÓN

El plazo de presentación de los cuadernillos finaliza en treinta días naturales posteriores a la fecha de publicación del concurso en la página web que habilitará la Universidad de Murcia.

Los cuadernillos se depositarán en el lugar que indique el centro educativo al que pertenezca el alumno o la alumna participante.


PREMIOS Y DIPLOMAS


DIPLOMAS:

-Los centros educativos que participen en este concurso recibirán en el acto de entrega de premios un diploma acreditativo de su participación.

-El jurado seleccionará al mejor cuadernillo de cada centro educativo participante y le hará entrega al alumno o alumna de un diploma acreditativo en el acto de entrega de premios.

PREMIOS:

-Primer premio: bono canjeable en librerías de Cieza (a designar por los organizadores) por valor de 150 euros.

-Segundo premio: bono canjeable en librerías de Cieza (a designar por los organizadores) por valor de 120 euros.

-Tercer premio: bono canjeable en librerías de Cieza (a designar por los organizadores) por valor de 80 euros.


ENTREGA DE PREMIOS

Los cuadernillos serán valorados por un jurado formado a propuesta de los organizadores del concurso que seguirá los principios de transparencia, concurrencia, objetividad, igualdad y no discriminación. El jurado podrá proponer que cualquiera de los premios sea declarado desierto cuando, a su juicio, las propuestas participantes no reúnan las condiciones necesarias para su obtención. Los organizadores comunicarán de forma previa al acto de entrega de los premios, la concesión de los mismos a los beneficiarios.

La fecha, hora y lugar de celebración del acto de entrega de premios se indicará en el programa oficial de la II Edición de la Fiesta de la Historia. Cieza 2018.











sábado, 10 de febrero de 2018

CONSEJO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE CIEZA




Se ha celebrado el Pleno del Consejo de Infancia y Adolescencia, presidido por la Concejala de Educación, Manuela Fernandez, en el que los niños, niñas y adolescentes han presentado nuevas propuestas para que se lleven a cabo en nuestra ciudad. Cuatro de sus miembros han expuesto las mismas en representación de todos y todas.
Han escogido actividades diferentes relacionadas con la cultura y con el ocio de manera que se consiga llegar la población infantil y adolescente, fomentando la escritura y la lectura, pero también jugando.
Han considerado motivar a sus iguales presentándoles distintas opciones. Pero, además, pretenden que las actividades que se han propuesto coincidan con actuaciones o fiestas relacionadas con nuestro municipio, o con fechas importantes: “La Floración, que como todos sabemos está siendo el sello de nuestra ciudad, abriendo las puertas al turismo y al empleo activo; la Feria del Libro, evento cultural por el que se está apostando y cada año llega a más público; y por supuesto, por el Día de la Infancia, nuestro día.”

Consideran necesario que las propuestas presentadas se trabajen conjuntamente con los diferentes agentes sociales que realizan su labor con la infancia y la adolescencia en nuestra ciudad; de la misma manera que consideran necesaria la colaboración y apoyo organismos municipales tal y como se solicitó y quedo aprobado en Pleno.

Opinan que contribuir a crear una cultura de respeto a los derechos de la infancia es necesario esta colaboración y coordinación con agentes sociales y con organismos o instituciones municipales en materia de infancia y adolescencia, y es preciso que se fomente desde la propia administración pública y desde las distintas asociaciones y organizaciones de nuestra ciudad.
Las propuestas presentadas son las siguientes: Concurso de Poesìa, Intercambio de libros y Gymkana
Las dos primeras han sido aprobadas. El Concurso de Poesía que tendrá como tema principal la Floración, y va dirigido a chicos y chicas de entre 10 y 16 años de edad. Y el Intercambió de Libros que se realizará en la Feria del Libro e irá dirigido a niños, niñas y adolescentes de entre 3 y 16 años de edad.
En cuanto a la Gymkana ha quedado sobre la mesa, y dado que la misma está pensada para el 20 de Noviembre, coincidiendo con el Día de la Infancia, se ha invitado a los chicos y chicas del Consejo de Infancia y Adolescencia a elaborar un documento completo sobre las necesidades que precisa la actividad: económicas, humanas, de espacio, juegos concretos,….Con lo cual esta última propuesta ha quedado emplazada para un siguiente Consejo




















miércoles, 7 de febrero de 2018

CAMPAÑA DE PREVENCIÓN "Protégete del Humo"





Desde las Concejalías de Medio Ambiente, Sanidad y Educación se coordinan las actuaciones ante las previsiones meteorológicas de bajada de temperaturas
Tras la reciente previsión del tiempo y el anuncio de las bajadas de temperatura que se contemplan para los próximos días de febrero se procede a activar el protocolo de prevención de quemas agrícolas por parte de la Concejalía de Medio Ambiente.
Se ha procedido a la creación y divulgación de un protocolo y campaña de informac...ión que dé a conocer el camino que permita la continuidad de las rutinas diarias. Estas se realizan con la finalidad de no ocasionar ninguna molestia y/o perjuicio en la salud de grandes y pequeños.
Además, para la activación de este protocolo se ha producido una coordinación por parte de las concejalías de Sanidad y Educación con la de Medio Ambiente. La concejalía de Educación, ha dado traslado de la información de los protocolos a los equipos directivos de todos los centros escolares. Teniendo estos la obligación de divulgarla entre sus usuarios. Desde la concejalía de Sanidad se ha repetido el mismo proceso con los centros de salud y el hospital.
En consecuencia, para que no se produzcan situaciones de alarma entre los ciudadanos y ciudadanas de Cieza se establece el protocolo para prevenir situaciones molestas en el aire. En general, desde la concejalía de Medio Ambiente se recomienda:
- Tras la noche, no abrir ventanas hasta las 9 de la mañana o cuando las condiciones hayan mejorado.
- Evitar las actividades físicas en el exterior si las condiciones meteorológicas no son las óptimas.
- Si tiene molestias respiratorias, tápese la boca y nariz con algún pañuelo húmedo.
Aunque se den periodos de bajas temperaturas, se recomienda seguir estas actuaciones si las condiciones en el aire no son buenas. En circunstancias normales, obvien estas recomendaciones y sigan con sus actividades diarias.
Finalmente destacar que, desde el Ayuntamiento se está trabajando dentro de las competencias que nos corresponden. Las competencias son las quemas dentro del perímetro urbano. Se insta al Gobierno de la Comunidad Autónoma a que cumpla con sus obligaciones y, dentro de sus competencias, actúe en las quemas de los campos y fuera de la ciudad.



viernes, 2 de febrero de 2018


AULA ALTERNATIVA A LA EXPUSIÓN




La Concejalía de Educación, Ayuntamiento de Cieza, pone en marcha para el proyecto de Aula Alternativa a la Expulsión y el Servicio de Guía Despertador.

Este Proyecto está financiado por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, a través de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, en el marco del PO FSE 2014-2020. 

Con los servicios de Aula Alternativa a la Expulsión  y Guía Despertador se pretende prevenir y controlar el absentismo escolar, procurar el cambio de actitud de las familias en el caso de que dificulten o impidan una normal escolarización de sus hijos y aumentar el rendimiento académico y mejorar las capacidades del alumnado. Para ello se cuenta con la labor de un Educador Social especializado en la materia.
El Aula Alternativa a la Expulsión se plantea como un espacio educativo donde al alumno/a sancionado/a se le da la opción de no perder el ritmo lectivo y trabajar para mejorar su comportamiento en el normal desarrollo de las actividades lectivas. La intervención va dirigida prevenir conductas de riesgo en los menores expedientados de educación secundaria, fomentando la adquisición de las pautas mínimas de comportamiento social que permitan una convivencia colectiva, ofrecer alternativas socio-educativas a la expulsión del centro, además de regular la asistencia a clase.
El Servicio de Guía Despertador, dirigido principalmente al alumnado de primaria, consiste en despertar al menor una hora antes de su entrada a clase, mediante un profesional destinado a ello. De esta manera aquellos niños y niñas que tienen dificultades para madrugar, se sentirán apoyados y acompañados para no faltar al colegio.
En ambos servicios se desarrolla una intervención social individualizada con los/as menores, en las cuales se trabaja habilidades sociales, fomento de valores, el autoconcepto y la autoestima, manejo de las emociones para la prevención de la pérdida de control, así como conceptos básicos en la prevención acoso escolar, prevención de dependencias, salud afectivo-sexual, etc. Igualmente se desarrolla un espacio para las familias, mediante entrevistas y visitas domiciliarias.