CIEZA EDUCA

REUNIÓN DEL CONSEJO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

El Consejo de Infancia y Adolescencia, adscrito a la Concejalía de Educación, se ha celebrado recientemente en el Salón de Plenos del Ayuntamiento. Al mismo han asistido los niños, niñas y adolescentes que componen el Consejo, y que representan a la infancia y adolescencia del municipio, donde han puesto de manifiesto las propuestas que han trabajado a lo largo de estos meses, y que surgieron de las asambleas que se celebraron durante el curso escolar en los distintos centros educativos.

Las propuestas que han presentado y que han sido aprobadas en el Consejo son las siguientes: “la mejora y calidad del ocio y tiempo libre, y otro para sentirnos ciudadanos de pleno derecho y poder trabajar y decidir sobre las actuaciones que conciernen a la infancia y adolescencia.”.

Y para fundamentar sus propuestas se remitieron al Plan Municipal de Infancia Y Adolescencia, aprobado en Pleno el 12 de enero de 2016, que recoge entres sus objetivos actividades de ocio y tiempo libre, y a las funciones establecidas en el Reglamento del Consejo

En definitiva las dos propuestas que realizaron son:

1.-LOS ESPACIOS DE OCIO COMO DERECHO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

Esta propuesta se centra en la necesidad de tener un Centro de Recursos, un espacio cerrado donde poder jugar y divertirse con sus amigos y amigas, donde se presten servicios y actividades de carácter socio-educativos y lúdicos. Que cuente con algún profesional encargado de programar y desarrollar algunas actividades, que colabore con ell@s y los ayude en su aprendizaje.

Y piden que una de las actividades que se lleven a cabo en ese centro de recursos sea un Banco del Tiempo. Actividad que trata de intercambiar los conocimientos de chicos y chicas, ayudándose mutuamente en las materias escolares. Consiste en que aquellos chicos y chicas que tengan conocimientos suficientes en una materia escolar concreta, pueda ayudar a un compañero o compañera como refuerzo en dicha materia.

Piensan, y así lo expresaron en la reunión del Consejo, que esta forma de colaboración mutua, serviría para fomentar la solidaridad y el compañerismo entre los chicos y chicas, a la vez que serviría para hacerles ver sus potencialidades, para fomentar las relaciones entre iguales y también para que las familias, principalmente las de bajos recursos económicos se sientan ayudadas.

Pero también pidieron actividades de ocio y tiempo libre en espacios públicos abiertos y adaptados a sus necesidades.

Y siempre haciendo una importate alusión a la inclusión en todas las actividades que se realicen, señalando que los niños, niñas y adolescentes con alguna discapacidad, no tienen la oportunidad de participar en las actividades que se realizan en el municipio, y consideran que tienen los mismos derechos que el resto.

2.- ÓRGANO CONSULTIVO

Solicitan ser un órgano Participativo, Consultivo e Informativo de las políticas sociales que se lleven a cabo en nuestro municipio. De manera, que cuando se vayan

a organizar actividades destinadas a la infancia y a la adolescencia, indistintamente de la Concejalía que las organice, se cuente con ell@s, tanto para consultarles como para formar parte de la organización de las mismas, teniendo en cuenta que representan al sector de población al que van destinadas, y con capacidad suficiente para ello.

“¡¡¡Queremos ser parte activa en las actuaciones que se dirijan al sector de la infancia y la adolescencia, no meros expectadores!!!.”

Finalizaron sus propuestas manifestando que sabían que las mismas debían ajustarse al presupuesto económico del Ayuntamiento, y que entendían que no se acometieran todas a la vez, pero que esperaban que poco a poco se fuesen llevando a término. Manifestaron que creían necesario que para próximos presupuestos se tuviese en cuenta la creación una partida presupuestaria exclusivamente para infancia y adolescencia. Y que se valorasen los presupuestos participativos para actividades de la infancia y adolescencia.